第十四章苏则（1 / 2）

回到自己院子后，段增还有些莫名其妙。

他不知道今天这是怎么了，先是段颎对他的提议毫不犹豫的答应了，接着向来对他严厉的苏夫人也变得和颜悦色起来，对他的态度完全变了个样。

他不知道的是，等段增退出去后，原本脸色还保持平静的段颎却突然笑了起来：“增儿今天的举动真是给老夫大大长脸啊，连天子都特意表扬老夫，说老夫教子有方，还要朝中百官也要像老夫一样好好教导后辈。”

原来，今日段增派人去设棚施粥，这一幕刚好被路过的蔡邕看到了，蔡邕回到家中后立即上了一道奏疏，请求皇帝打开府库，赈济灾民。

在奏疏中，蔡邕还特意将段增赈济灾民的举动大大夸奖了一番，说他有仁者之心。

汉灵帝虽然贪财，但不管怎样，身为天子的他，还是必须维持自己仁德的形象的；所以读了蔡邕的奏疏后，当即将段颎招过去表扬了一番；又召集百官，将奏疏的内容告知他们。

段颎之前依附宦官，备受士人们诟病；此次段家却率先赈济灾民，那些士人得知之后，不管心里心里怎么想的，口头上却是一致的在夸赞段增，让段颎倍感脸上有光。

所以今日段颎才会显得如此高兴，对段增的提议不假思索便同意了。

……

接下来半个多月里，段增都留在府上没有出去。

他每天早上起来后都会坚持练习拟熊拳，感觉力气有了一点增长；空闲下来便练习书法，或者看一看书。

那些儒家典籍，虽然不怎么感兴趣，但他知道既然来到了这个时代，既然想要融入到士人中去，那就必须要读一读这些儒家典籍。

在这期间，被段增当做伴读的顾景每天都会和他一起读书习字。

不过，顾景虽然以前在他父亲的教导下读过一些书，识得一些字，但毕竟年纪还小，学到的东西还很有限，经常会遇到不认识的字。

好在他学习起来非常刻苦，只要有时间就会看一看书，若是碰到了不认识的字就会向管事请教，那用功程度甚至让段增感到汗颜。

而担任侍女的顾岚刚刚被收留的时候，还显得面黄肌瘦，相貌普通，但经过这段时间的调养后，随着营养跟上，面色变得红润起来，换上一身绿色深衣，顿时让人感觉耳目一新。

她虽然年纪还不大，但心性早已成熟，照顾段增起居时显得非常勤勉而细致，让段增享受到“红袖添香伴读书”的惬意。

至于收留的其他十八个孩子，段颎专门安排了一个管事来教导他们。

这些孩子都出身穷苦人家，别说是识字了，甚至连大名都没有一个，平日的称呼基本上不是“狗蛋”，就是“二丫”，所以段增收留他们以后，第一件事就是给他们取名字。

这个时代的人取名字可不是随意取的，而是有一定的原则。

尤其是在东汉，因为王莽改制的结果，东汉时期的人取名一般都只是单字名，比如“曹操”、“刘备”、“孙权”等名字，都是如此；而像“皇甫嵩”、“诸葛亮”等，则属于复姓。

而具体到段家，又有行辈的分别，比如段颎这一辈的人，取名都从火，像段颎的“颎”字里就带了火，而段增堂叔段煨，同样是带火。

到了段增这一辈取名则从土，比如段增的“增”，段坤的“坤”，都是如此。

当然，这十八个孩子毕竟不是段家的人，取名的时候不需要讲究这些；不过为了方便，最后段增给他们取名时还是给他们取了带土的名字。

除了名字以外，这些孩子遇到的问题还很多，受限于以前生活的环境，他们不仅没有半点基础，更是连学习的意识都没有。

负责教导他们的管事每天都会向段增抱怨，说他们脑子太笨，不堪教化，每当这个时候，段增都不得不努力劝解，这才让他没有“罢工”。

好在，这些孩子虽然年龄小，但他们都知道，若不是段增收留他们，并让管事来教导他们，那他们别说是坐在舒适的屋子里安心读书了，就是每天肚子都填不饱。

所以他们一个个都很珍惜机会，知道要努力读书；而且他们对段增也非常感激，每次见到段增后都会发自内心的对他行礼问好。

段增也没指望将这些孩子都培养成饱学鸿儒，只要他们能读懂和书写常用的字就行。

毕竟将来是个乱世，段增更希望将他们培养成能带兵打仗的人，若是他们中能出一两个将军那就最好，就算出不了将军，但只要他们能成为合格的军官，那同样不错。