第二卷 第五章 花儿一样（1 / 2）

童年就是一段天真烂漫的时光。<天，那是停下奔跑的脚步的时候；有夏天，那是嬉笑打闹之时；有秋天，那是得到爸爸妈妈的表扬，又或者是得到老师的称赞的时候；或许，也会有冬天，那是自己一个人孤零零的时候。<天，也不喜欢夏天，更讨厌冬天。唯一希望得到的，便是秋天。然而，他的生活，总是徘徊在冬天的边缘。

赵亦中是爸爸妈妈口中的好孩子，也是老师眼中的好学生。不吵架更不打架，能按时完成作业，每次考试都数一数二，上课时是最老实的学生，也是最认真的学生。

一直到二年级，赵亦中从来没遇到学习上的对手。那时，唯一能跟他争锋的只有自己的二姐。每次考试不是他第一，就是二姐第一。虽然到了后来，他慢慢变成了稳定的第一，但就在这时，他遇到了一个人。

她叫刘媛。她怎么来的，从哪来的，赵亦中已经记不清了。唯一能记得的，便是她的父母应该是为zheng fu工作的，家里的条件比赵亦中当时的家境要好多了。在记忆中，她就像凌空出现一般。她以异常强势的成绩将赵亦中从第一名的宝座踹了下来。她就像一个骄傲的公主，从来不跟男孩子玩，只会与几个处得来的姐妹说说笑笑。

赵亦中的座位就在她的左侧不远，中间隔了一个过道，再加上赵亦中的同桌。她的父母每次都会在她的背包里放一些吃的东西，或者是喝的。大部分孩子的家庭条件都不好，很少有人上学会带这些东西。

刘媛的小书包就这样变成了大家眼中的神秘之地。有调皮的男孩子，会在下了课后，偷偷的溜到她的座位上，翻看着她的背包。这时候，便会有男孩子起哄，若是发现了苹果或者糖果之类的，大家便你一口我一口的迅速毁尸灭迹。赵亦中每次都在旁边看着，刚开始觉得这样挺好玩儿，可后来，他便觉得这样不好。

刘媛回来后，发现自己的书包被人动过，而妈妈留给自己的东西又不见了，她很快便明白了什么。她站起来看了一圈大家，然后问道，谁拿了自己的东西。

男孩子们都是团伙作案，这种情况下，当然没人承认。女孩子慑于男孩子的“威严”更不会公开指认。

她见众人都没有承认，便会一个人趴在桌子上低低的哭泣。这样的事情发生了很多次之后，她学会了坚强，也不再哭泣，因为她知道，哭泣是没有用的。

刘媛找过老师，老师也在班上说过这事。不过，事情照样发生。而她，却再没找过老师。后来，她渐渐的不再带东西上学校了。有时，她带了，但她会主动拿出来跟其他女孩子一起分享。

男孩子们没了这项乐趣，却没就此罢休。那时候上学，一块橡皮都是稀罕物。班里的大多数孩子都只有铅笔头上本身带的一块小橡皮。刘媛却是有额外的橡皮，甚至连铅笔刀都有。橡皮是动物的样子，铅笔刀是那种转的，这些，在孩子们眼中都是新奇好玩的东西。

于是，每次下课，刘媛的身边，总会有许多人。他们又或者她们，总是会找各种理由来借用橡皮或者借用铅笔刀。

班里的小霸王可不会借，他们还是用老套的办法。要么偷偷的拿走，再偷偷的送回去，要么便是一去不复还。

刘媛后来在班里变的很沉默，对男孩子们也格外抗拒。或许，在她的印象里，男孩子都变成坏蛋了。

赵亦中刚开始时是一种看热闹的心态，后来他觉得那几个男生实在太坏了。可让他直面班里的小霸王，他却是不敢的。他是个好孩子，爸爸妈妈不让他跟同学打架，他也从来没跟别人打过架。其实，他根本就不会打架，他从内心里就惧怕这件事。但他记住了那几个男孩子的名字。

在赵亦中的意识里，他觉得他只要学习学好了，就能对付他们了。这种意识的产生，不知道是不是与爸爸妈妈的教育有关。赵亦中只觉得，在爸爸妈妈的话里，学习好是一件很厉害的事情。

赵亦中看着刘媛倒霉，被男孩子欺负，其实心里也隐隐有一丝高兴存在的。每次考试都被她压一头，想要考过她就要付出很多努力，这个时候她被欺负，赵亦中隐隐觉得，这就像自己考过了她一样。只是这丝还没来得及绽放的高兴，很快就被刘媛被欺负这件事给浇灭了。

那几个小霸王做的太过分，这让赵亦中对刘媛起了同情之心。他终于不再沉默。有时候下了课，赵亦中便会先向刘媛请教问题，以此为理由，让刘媛不再离开她的座位。这样，那几个男孩子便不会再拿走她的东西。可刘媛不可能每次下课都不出去，到了这时，赵亦中便会向她借用橡皮，然后一屁股坐在她的位子上，慢慢的耗时间。等她回来后，赵亦中再起身离开。

这期间，如果小霸王们过来拿东西，赵亦中便会理直气壮的告诉他们，自己正在用，不能借给他们。赵亦中说这话时，心里是不害怕的。在他的意识里，自己做的事是有理有据的，而只要有理，赵亦中就觉得这件事是对的，他就认为其他人不敢把他怎么样。

这就是小孩子的心思，他们的世界没有那么多为什么，也没有所谓的逻辑存在。他们觉得对，那就是对，你要是问他为什么，他给你的答案很可能会让你莫名其妙。

赵亦中在那个时候，还没有给老师打小报告的概念。他周围的同学们，也压根没有这种东西。所以，在此时，赵亦中选择了在大人看起来最危险的做法。然而，这种做法，却成功的阻止了小霸王们的行动。而小霸王们没有向赵亦中动手，可能是因为他们觉得，赵亦中是老师眼中的好孩子，而且学习又那么好，他不是他们能对付的人。

女孩子的心思，男孩你别猜。小孩子的世界，你不懂。

刘媛和赵亦中是同一组的队员。这个组，就是值ri生组。组长，除了帮老师收作业，帮助组员提高成绩外，最重要的是在打扫卫生的时候能干。在二年级那个时候，收作业是最常用的，提高成绩是理想目标，打扫卫生是最重要的，赵亦中理所当然的成了这个小组的组长。

班里一共六个组，当初分组的时候，是一排一个组，这也是大多数小学老师分组的习惯。教室不大，刚好三排桌子，每张桌子两个人，正好六个组。每次放学，都会留下一个组打扫卫生。至于为何现在刘媛坐到了赵亦中的右侧，当然是后来老师调位了。

班里人数不多，不到四十个人，有些组六个人，有些组七个人。赵亦中这组正好六个人。刚开始的时候，大家的习惯都是一人负责一排，中间的走道，组长来打扫。后来，刘媛发生了这样的事情。赵亦中就觉得，不应该再让她留下来打扫卫生。

或许赵亦中觉得，她应该赶快回家，回到妈妈的怀抱。或许赵亦中觉得，她留下来可能又会被小霸王欺负。又或许，是因为一些连赵亦中都不知道的事情。

赵亦中主动承担了刘媛的任务。本来，每次打扫卫生都是赵亦中撒水，收板凳，放板凳，倒垃圾。帮刘媛打扫，也只是扫扫地而已。一次两次，还可以，时间久了，其他组员当然有意见。